Regarder avant de filmer :
Exercices pour réfléchir à l’eau avant de prendre la caméra
Il est parfois difficile de faire venir spontanément l'inspiration. Pour t’aider à la convoquer, tu trouveras ici une série d'exercices qui te permettront de t’approcher de l'eau d’une manière sensible et d'observer attentivement le rôle qu'elle joue dans ton quotidien. Active tes cinq sens et ne te précipites pas sur les idées que tu as déjà à ce sujet. Laisse-toi surprendre par une nouvelle façon de voir, d'écouter et de ressentir l'eau qui t’entoure. Cela te permettra de la percevoir comme une matière vivante, comme quelque chose qui jamais reste identique.
Regarder
Exercice 1 — Les visages de l’eau
Choisis un lieu où l’eau est présente : un robinet, une flaque, une rivière, une fontaine, un verre d’eau, la mer où un autre endroit qui t’inspire.
Observe l’eau pendant 5 minutes sans filmer.
Note (ou dessine) :
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ses mouvements (vitesse, rythme, forme),
-
ses couleurs (et comment elles changent selon la lumière),
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ses réflexions (ce qu’elle renvoie, cache ou transforme).
Reviens au même endroit à une autre heure du jour ou sous une autre météo : observe ce qui change et ce qui reste pareil.
Écouter
Exercice 2 — Les voix de l’eau
Ferme les yeux et écoute uniquement le son de l’eau pendant 5 minutes, sans l’enregistrer.
Essaie de distinguer :
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les sons naturels (ruissellement, éclaboussures, gouttes)
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les sons mécaniques (robinet, machine à laver, canalisation)
-
les silences entre les sons
-
Note ce que chaque son évoque en toi : une émotion, un souvenir, une image ?
Variante de l’exercice : Enregistre une minute de son d’eau sans image. Monte-la ensuite sur une image fixe filmée dans un autre endroit : comment le son de l’eau change ta perception ? Comment le sens et la sensibilité de l’image changent avec ce son qui ne lui correspond pas ?
Toucher
Exercice 3 — L’eau sur la peau
Verse un peu d’eau dans tes mains ou essaie de la rattraper s’il s’agit de l’eau en mouvement. Observe sa température, son poids, sa vitesse à s’échapper.
Ressens la différence entre l’eau stagnante (par exemple, dans un verre) et l’eau en mouvement (par exemple, d’un jet, de la pluie ou d’une rivière).
Essaie de décrire avec des mots la sensation, sans utiliser le mot “eau”.
Refléter et réfléchir
Exercice 4 — L’eau comme miroir
Choisis une surface d’eau et regarde ton reflet. Que vois-tu ? Est-ce net, flou, déformé ?
Pose-toi ces questions :
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Que raconte ce reflet sur ma relation à moi-même ?
-
Que fait l’eau à mon image : elle me montre, elle m’efface, elle me transforme ?
Penser et ressentir
Exercice 5 — Ma mémoire de l’eau
Ferme les yeux et souviens-toi d’un moment de ta vie lié à l’eau. Par exemple, un bain d’enfant, une tempête, une fontaine, une soif, une pluie d’été…
Note ce souvenir sans jugement, sans penser encore si cela va être ou pas le centre de ton film. Puis trouve une image ou un son pour le traduire au niveau du sensible, sans utiliser la parole. Imagine de quelle manière tu pourrais filmer ce souvenir sans le montrer directement, par des textures, des sons ou des objets.
Composer et expérimenter
Exercice 6 — L’eau comme matière de création
Filtre la lumière à travers un verre d’eau. Observe comment elle se projette sur un mur, une main, un tissu ou une autre surface qui te parait intéressante.
Joue avec différents éléments pour voir les résultats visuels que ça peut créer:
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des couleurs (teinte l’eau avec un peu de pigment naturel),
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des objets plongés (pierres, feuilles, papier),
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des vitesses (eau calme, agitation, bulles).
Partager et écouter les autres
Exercice 7 — L’eau des autres
Demande à trois personnes de te raconter leur lien avec l’eau. Tu peux leur poser plusieurs questions pour leur aider à t’expliquer ses expériences. Par exemple :
“Quelle eau te manque ? Quelle eau t’accompagne ? Quelle eau te fait peur ?”
Enregistre simplement leur voix (sans image). Puis écoute ces récits : quelles émotions reviennent ? Quels contrastes ? Ferme tes yeux et imagine quelles images pourraient mieux évoquer ces émotions, tout en essayant de créer des contrastes avec le dialogue, de ne pas illustrer les mots avec des images d’une manière directe.
Quelques questions pour prolonger la réflexion
Si après avoir fait ces exercices l’inspiration ne vient pas encore te trouver, tu peux te poser quelques questions pour guider ta réflexion sur l’eau qui t’entoure. Pense à ton quotidien et observe l’importance de l’eau dans ta vie. Tu peux te demander, par exemple :
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Quelle eau je bois ? D’où vient-elle ?
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Quelle eau traverse mon quotidien sans que je la voie ?
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Que ressent mon corps face à la sécheresse, à la pluie ou à la mer ?
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Si je devais dire “merci” à une eau précise, laquelle serait-ce ?